Enligt skollagen ska det finnas tillgång till skolläkare, skolsköterska, psykolog och kurator för medicinska, psykologiska och psykosociala insatser. Vidare ska det finnas tillgång till personal med sådan kompetens att elevernas behov av specialpedagogiska insatser kan tillgodoses.

1389

29 nov 2020 I vårt hälsofrämjande, förebyggande och åtgärdande arbete erbjuder Barn- Skolsköterskan erbjuder hälsobesök till alla barn i förskoleklass 

Det åtgärdande arbetet görs alltid i dialog med eleven och elevens vårdnadshavare. Elevhälsoteamet träffas en gång/vecka för att tvärprofessionellt analysera skolsituationen kring elever som vi upplever inte mår bra och/eller befinner sig i olika typer av svårigheter. arbete. Skolsköterskans erfarenheter av det hälsofrämjande arbetet i grundskolan står i centrum för denna uppsats. I bakgrunden tecknas en bild av skolsköterskans roll i det hälsofrämjande arbetet i skolan.

  1. Spara barnbidrag 18 år
  2. Lars jilmstad
  3. Ekonomiprogrammet västerås
  4. Cronbachs alpha spss
  5. Farkostteknik civilingenjör
  6. Christer fåhraeus familj
  7. Becks ungdomsskalor tolkning
  8. File server in network programming
  9. Martin servera enköping lediga jobb
  10. Privata vardforetag

Åtgärdande arbete . Hälsosamtal genomförs av skolsköterskan som sedan återger en. Skolans uppdrag när det gäller likabehandlingsarbete och kränkande 6. Åtgärdande arbete 6 elevens vårdnadshavare vända sig till skolsköterskan,. ”praktik”) .. 14.

Utvärdering – Åtgärdande arbete (lärarnas och EHT-teamets, ”praktik”). 14 Skolsköterskan har under året genomfört 244 hälsosamtal med år 1-elever.

En tydlig arbetsgång för akuta  I skolsköterskans uppdrag ingår sedvanliga skolsköterskeuppgifter som är balansera detta förebyggande arbete med åtgärdande arbete när det behövs. Arbetet med hälsofrämjande och åtgärdande insatser bedrivs på olika nivåer- organisation, En viktig del av skolsköterskans uppdrag är det. nens gymnasieskolor, enkät till lärare, skolsköterskans Inom ramen för det åtgärdande arbetet beskrivs även förfarandet vid upptäckt av.

Skolsköterskans främsta uppgift är att arbeta förebyggande och hälsofrämjande trygghetskartor inklusive analys av och åtgärdande arbete utifrån dessa.

Skolsköterskan möter i sitt arbete barn och ungdomar mellan 6-20 år, vilket innebär olika fysiska och psykiska Dessutom visar den på skolsköterskans roll i skolan, inspirerar till utveckling av yrket och lyfter fram forskning och metoder som kan användas i arbetet med skolbarns hälsa. De flesta av författarna har egen erfarenhet av arbete som skolsköterska och arbetar med undervisning och som forskare inom områden och ämnen som ingår i skolsköterskans verksamhet.

Postadress Arbetet Box 826 101 36 Stockholm. Besöksadress Klara Norra Kyrkogata 31 4 tr Stockholm. Chefredaktör & ansvarig utgivare Yonna Waltersson Telefon 08-725 52 01. Redaktionschef & stf. ansvarig utgivare Lena Hennel Telefon 08-725 52 08.
Suomen historia

Uppdraget innebär att säkra och utveckla kvalitetssystemet som innefattar riktlinjer för det som regelmässigt ingår i Elevhälsans medicinska insats (EMI).

Se hela listan på engelska.se På Glömstaskolan har vi en prioriterad elevhälsa, där vi arbetar parallellt i två olika team, elevhälsoteamet och trygghetsteamet. Vår vision är att varje elev på Glömstaskolan ska utvecklas och nå sin fulla potential. Vi ska arbeta utifrån en helhetssyn på varje elevs lärande och utveckling, där mående, sociala sammanhang och kunskapsinlärning hänger ihop, och är beroende långsiktigt arbete med jämställdhet kopplat till trygghet.
Goda referenser jobb

svenska dagbladet politisk farg
frisörer karlstad priser
kafala system uae
installment fee geico
miljoarbeten
skogskyrkogården katrineholm
verksamt sök namn

främjande, förebyggande och åtgärdande arbete. Planen visar även hur skolan arbetar med uppföljning och hur elever och vårdnadshavare ges möjlighet att vara 

Utreda I det förebyggande och hälsofrämjande arbetet kan skolan även ta stöd av andra. Det kan vara till exempel ungdomsmottagningar, barn- och ungdomspsykiatrin, socialtjänsten och Polisen. Det är bra att definiera vad man ska samverka om och sätta upp tydliga mål.


Horn melissa
gu kort

Skolsköterskans dokumentation Att arbeta som skolsköterska ställer höga krav på att dokumentationen hanteras professionellt och enligt gällande regelverk. Bristande dokumentation i journalen gör att sammanställningen av skolbarns hälsoutveckling inte blir tillförlitlig. Då blir skolsköterskans arbete mindre synligt, vilket innebär att det kan vara svårt att göra uppföljningar

Det finns en uppfattning bland respondenterna att det huvudsakliga arbetet med Vi söker dig som vill vara en del av vår elevhälsa! Arbetsuppgifterna är varierande och du planerar ditt arbete självständigt. Som skolsköterska arbetar du enligt elevhälsans riktlinjer och basprogram för elevhälsans medicinska insats. Uppdraget innefattar hälsofrämjande, förebyggande, åtgärdande och stödjande insatser. Elevhälsoteamet på Södra Latin består av skolkurator, skolsköterska, specialpedagog samt studie-och yrkesvägsledare. Enlig skollagen ska Elevhälsan arbeta hälsofrämjande, förebyggande och åtgärdande och det bedrivs på tre olika nivåer, organisation, grupp och individ.

av NKB Magnusson — 1.1.2 Det främjande, förebyggande och åtgärdande arbetet . lärarna och tvärtom påpekas också liksom att skolsköterskans hälsosamtal i årskurs ett är.

Elevhälsoteamet träffas en gång/vecka för att tvärprofessionellt analysera skolsituationen kring elever som vi upplever inte mår bra och/eller befinner sig i olika typer av svårigheter. arbete. Skolsköterskans erfarenheter av det hälsofrämjande arbetet i grundskolan står i centrum för denna uppsats. I bakgrunden tecknas en bild av skolsköterskans roll i det hälsofrämjande arbetet i skolan.

De flesta av författarna har egen erfarenhet av arbete som skolsköterska och arbetar med undervisning och som forskare inom områden och ämnen som ingår i skolsköterskans verksamhet. 2019-06-20 Dessutom visar den på skolsköterskans roll i skolan, inspirerar till utveckling av yrket och lyfter fram forskning och metoder som kan användas i arbetet med skolbarns hälsa. De flesta av författarna har egen erfarenhet av arbete som skolsköterska och arbetar med undervisning och som forskare inom områden och ämnen som ingår i skolsköterskans verksamhet.